Många använder idag mobila enheter och för olika syften. Det kan vara till ren kommunikation eller till att överföra information till personer som befinner sig ute på fältet. Ett exempel är den revolution som 3G-telefoni inneburit för många teckenspråkiga döva där videosamtal gjort det möjligt att kommunicera oavsett var de befinner sig. Ett annat exempel är mobilt IT-stöd för samverkan i vård och omsorg, där avsikten är att göra vårdinformation tillgänglig på ett mobiltsätt, och presentera information på mindre interaktions ytor än vad som tidigare varit möjligt.

Nedan beskrivs två projekt och deras olika sätt att använda mobila teknologier.

Flexibel yrkesutbildning
Bilder och filmer av utförda arbetsmoment samlas in av lärlingarna med hjälp av mobilkamera eller videokamera under de arbetsförlagda dagarna. Dessa filmer laddas ner till en server som utgör en metodbank. Nedladdning ska kunna ske från dator och eller mobil via Wi-Fi eller fast anslutning. Filen ska på motsvarande sätt kunna laddas upp till den enhet man önskar.
En granskning av filmerna ska ske av läraren. Detta som en säkerhetsåtgärd för att olämpligt material inte ska kunna lagras. Filerna ska läggas i olika kategorier och taggas för att vara sökbara.

Den pedagogiska idén är att lärlingen ska reflektera över och dokumentera utförda arbetsuppgifter under den arbetsförlagda tiden av utbildningen. Dokumentationen i form av film ska kunna användas i den skolförlagda delen av utbildningen som redovisningsform (inför övriga lärlingar och lärare) samt som instruktioner för kommande lärlingar, då den godkända filmen blir tillgänglig i metodbanken. Vinsten med detta är att eleven får berätta och beskriva, vilket stärker inlärningen. Andra elever får ta del av erfarenheter som de inte möter på sin arbetsplats. Läraren får via presentationen en automatisk genomgång av nedladdade filmer och kan sedan gå in och använda de filmer som kan vara av intresse för framtida utbildningssituationer.

Videokommunikation
Elever kan oberoende av plats följa lärarledda lektioner. Undervisning bedrivas med stöd av bildmässig kommunikation mellan videomobiler, kameraförsedda PC-datorer och professionella videokonferenssystem. Det är möjligt för lärare att hålla bildmässiga lektioner med flera studerande samtidigt. Läraren har möjlighet att meddela sig med sina studerande via grupp-SMS. Eleverna kan även ladda ner undervisningsfilmer till sina mobiltelefoner

.